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Imagen: Fotografía del edificio de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica.

Estimable comunidad de la Escuela de Trabajo Social

Es un gusto compartirles el boletín anual de la Biblioteca Virtual de la Escuela de Trabajo Social (BV-ETSoc). En este documento encontrarán la mayoría de obras publicadas en el 2023 por la comunidad docente y estudiantil de la Unidad Académica.

El compilado de las producciones consignadas en este boletín refleja el amplio y cuantioso quehacer académico y profesional de la Escuela de Trabajo Social (ETSoc). Las producciones expresan la combativa y propositiva trayectoria de la Unidad Académica por reflexionar e intervenir desde una perspectiva crítica las situaciones de desigualdad e injusticia social principalmente en Costa Rica o América Latina.

Este boletín fue construido a través de tres mecanismos. Las obras docentes fueron obtenidas mediante una consulta pública dirigida al personal de la ETSoc, a quienes aprovechamos esta comunicación para agradecerles por participar en esta iniciativa; el listado de los Trabajo Finales de Graduación (TFG) fue construido a partir de las bases de datos remitidas a la BV-ETSoc por el Sistema de Documentación e Información (SIBDI) de la Universidad de Costa Rica; y el listado de los Trabajo Finales de Investigación Aplicada (TFIA) fue obtenido mediante una consulta directa con el Programa de Posgrado.

La mayoría de las publicaciones docentes se encuentran registradas en el repositorio digital de la BV-ETSoc, aunque algunas obras no están allí almacenadas debido a los derechos de autoría con las editoriales donde fueron publicados tales textos. Las versiones digitales de los TFG y TFIA tampoco están registradas en el repositorio por la misma razón de derechos de autoría; no obstante, para el caso de los TFG, como parte de los requisitos internos de graduación en la ETSoc, a partir del II Ciclo de 2024 se incluirá una boleta para que las personas estudiantes que así lo deseen, autoricen voluntariamente el almacenamiento de sus textos en el repositorio digital. Por su parte, las versiones en físico de las obras donadas fueron entregadas al SIBDI para facilitar el acceso a dichos recursos.

Este boletín representa una vía para obtener una visión de conjunto sobre las valiosas obras realizadas en el 2023 por las personas que integran la Unidad Académica. Les invitamos a consultar este compilado como un insumo para la docencia, la acción social y la investigación de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica.

Coordinación

BV-ETSoc

Escuela de Trabajo Social

Universidad de Costa Rica


Acuña Salas, K. (2023). Virtualización de los procesos comunitarios: explorando estrategias para el fortalecimiento de la Economía Social Solidaria en San Antonio de Escazú. Revista Reflexiones, 102(2), 1-11. https://doi.org/10.15517/rr.v102i2.56759

Barrantes Pereira, R., Brenes Rodríguez, M. A., & Sanabria Hernández, M. (2023). Legislación y políticas públicas de niñez y adolescencia en Costa Rica durante los años de 1989 a 2019. Revista Estudios, (46), 119-153. https://doi.org/10.15517/re.v0i46.55546

Boza Oviedo, E. (2023). El taller de Upala: reflexiones sobre la experiencia pedagógica desde el vínculo con un territorio transfronterizo en la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica, 2018-2022. Revista Reflexiones, 102(2), 1-1. https://doi.org/10.15517/rr.v102i2.56773

Calvo Salazar, C. (2023). Conciencia ambiental en estudiantes de Trabajo Social: análisis del proceso pedagógico desarrollado en la práctica académica del tercer nivel de la carrera. Revista Reflexiones, 102(2), 1–24. https://doi.org/10.15517/rr.v102i2.56875

Meoño Molina, R. (2023). Educación Superior Pública: macrotendencias en tiempos de Mundialización del Capital. Revista Reflexiones, 102(1), 1-26. https://doi.org/10.15517/rr.v102i00.54780

Meoño Molina, R., & Quesada Méndez, M.L. (2023). Trabajo Social más allá del aula: en la atención del COVID-19. Revista Reflexiones, 102(1), 1-16. https://doi.org/10.15517/rr.v102i00.55098

Miranda Méndez, D. (2023). Repensar lo socioeducativo en los espacios locales: reflexiones desde las prácticas académicas de Trabajo Social. Revista Reflexiones, 102(2), 1-17. https://doi.org/10.15517/rr.v102i2.56614

Ramírez Morera, M. (2023). La perspectiva histórica de la discapacidad: La coexistencia paradigmática. Revista Arjé, 6(2), 1-24. https://doi.org/10.47633/arje.v6i2.651

Ramírez Morera, M. (2023). Perspectiva de género y discapacidad. Un acercamiento al éxito académico. FEMERIS: Revista Multidisciplinar de Estudios de Género, 8(1), 47-69. https://doi.org/10.20318/femeris.2023.7461

Ramírez Morera, M. (2023). Sistematización de experiencias: organización local y construcción de ciudadanía, un acercamiento a la discapacidad. Revista Reflexiones, 102(2), 1–19. https://doi.org/10.15517/rr.v102i2.56343

Ramírez Morera, M. (2023). Sistematización del estado de conocimiento sobre experiencias de éxito académico de mujeres con discapacidad en la universidad. Revista de Ciencias Sociales, (177), 31–44. https://doi.org/10.15517/rcs.v0i177.54088

Rojas-Madrigal, C. (2023). Entre la voluntad y el castigo: agresiones contra mujeres que deciden no ser madres. Ex Aequo – Revista da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres, (47), 171–87. https://doi.org/10.22355/EXAEQUO.2023.47.12

Salazar Vargas, F. (2023). Vinculaciones comunitarias post-pandemia: Experiencia socioeducativa en Guácimo, Limón durante el año, 2022. Revista Reflexiones, 102(2), 1-18. https://doi.org/10.15517/rr.v102i2.56679

Sánchez Alvarado, M., Arrieta Salazar, R., & Mata Zamora, J. (2023). Una mirada histórica sobre la trayectoria del Colegio de Trabajadores Sociales de Costa Rica. Revista Costarricense de Trabajo Social, (42). https://revista.trabajosocial.or.cr/index.php/revista/article/view/427


Calvo Salazar, C. (2023). Clean Water, Sustainable Development, and Social Work. The case of Costa Rica [Agua limpia, desarrollo sostenible y trabajo social. El caso de Costa Rica]. En D. Androff y J. Damanik (Eds.), The Routledge International Handbook of Social Development, Social Work, and the Sustainable Development Goals (1a ed., pp. 468-478). Routledge.

Navarro Bulgarelli, C., & Rojas Madrigal, C. (2023). Aportes a la Formación Profesional y la Producción de Conocimientos de un Proyecto Universitario de Atención Familiar. En A. K. Sánchez Zepeda. (Ed.), Trabajo Social con Familias Intercambio Latinoamericano de Ensayos, Investigaciones y Experiencias (pp. 171-191). Universidad Nacional Autónoma de México, Escuela Nacional de Trabajo Social.

Sánchez Alvarado, M. (2023). El Estado dependiente en América Latina. Entre la superexplotación de la fuerza de trabajo, el desmonte de los derechos y la asistencialización de la política social. En R. Orozco, T. Fidelis, J. Bolaños Alcántara y R. Quintero (Coords.), Viejas y nuevas derechas en América Contrainsurgencia, despojos y sentidos comunes (1a ed. pp.261-291). CLACSO.

Sánchez Alvarado, M. (2023). La injerencia de la crisis estructural del capital en las condiciones laborales del servicio social: La experiencia de Brasil y Costa Rica. En T.M. Santana dos Santos, B. Ahlert y M. Sánchez Alvarado (Orgs.), Tempos Sombrios: Trabalho, pobreza e desigualdades na América Latina e Caribe (pp. 94-117). Paruna.


Cademartori, F. (2023) Empleo estatal, procesos de trabajo y reproducción del capital. Trabajo Social en tiempos de precarización laboral. Puka Editorial.

Cimarosti, M. (2022). Trabajo Social, procesos de intervención y conquistas profesionales. La perspectiva crítica como posibilidad histórica. Puka Editorial.

Colegio de Trabajadores Sociales de Costa Rica (2023) Transformaciones en el mundo del trabajo. Colección Resisten y cambio. Aportes de Trabajo Social.

Lara Rodríguez, L. M., Díaz Crespo, G., & Pérez Cordero, J. M. (2021). El Trabajo Comunitario. Experiencias y retos desde las fronteras del saber. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.

Sánchez Zepeda, A. K. (2023). Trabajo Social con familias. Intercambio latinoamericano de ensayos, investigaciones y experiencias. Universidad Nacional Autónoma de México.


Trabajos Finales de Graduación

Acosta González, A., & Alpízar López, N. (2023). ¡Por el derecho a decidir!: Caminos recorridos y acciones realizadas para el reconocimiento del aborto como Derecho Humano en Costa Rica! [Trabajo final graduación de licenciatura en trabajo social, Universidad de Costa Rica].

Alfaro García, K., & Quesada Corrales, C. (2023). El origen de la Unidad de Inserción Social en el marco de las transformaciones sociohistóricas de la Administración de la Justicia en Costa Rica 2014-2021 [Trabajo final graduación de licenciatura en trabajo social, Universidad de Costa Rica].

Álvarez Arias, K., & Brenes Sánchez, M. (2023). Diseño de una propuesta socioeducativa para la prevención del virus del Papiloma Humano en las adolescentes y jóvenes mujeres de 17 a 21 años del cantón Central de San José [Trabajo final graduación de licenciatura en trabajo social, Universidad de Costa Rica].

Araya Meneses, A., Camos Varela, C., Garro Monge, S., & Rodríguez Arguedas, S. (2023). Manifestaciones de violencia contra las mujeres con diversidad funcional en los procesos de acceso al trabajo en Costa Rica [Trabajo final graduación de licenciatura en trabajo social, Universidad de Costa Rica].

Barrantes Vargas, C. (2023). IntegrArte [Trabajo final graduación de licenciatura en trabajo social, Universidad de Costa Rica].

Bello Ramírez, M., Guerrero Castro, K.,  & Vindas Chaves, T. (2023). Hacia una lectura de la colonialidad del Estado costarricense: una aproximación del accionar institucional en el contexto de las luchas por la autonomía territorial en la Zona Sur [Trabajo final graduación de licenciatura en trabajo social, Universidad de Costa Rica].

Brais Matarrita, M., Figuerola López, A.,  & Sánchez Salazar, M. (2023). La participación social de una adultez mayor rodeada de mar [Trabajo final graduación de licenciatura en trabajo social, Universidad de Costa Rica].

Calderón Méndez, J. (2023). Un análisis de Framing de la Red Nacional de Cuido y Desarrollo Infantil en Costa Rica [Trabajo final graduación de licenciatura en trabajo social, Universidad de Costa Rica].

Chaves Zarate, D., Gairaud Fonseca, C., & Rodríguez Quesada, M. (2023). Adolescentes madres: Experiencias desde la maternidad y su repercusión en la construcción del proyecto de vida [Trabajo final graduación de licenciatura en trabajo social, Universidad de Costa Rica].

Cortés Jiménez, B., & Pérez Barrantes, J. (2023). La salud mental como derecho humano en la población estudiantil de la Facultad de Ciencias Económicas [Trabajo final graduación de licenciatura en trabajo social, Universidad de Costa Rica].

Granados Solano, M., Hernández Pérez, G., & Montero Gómez, V. (2023). ¿Mi decisión o la del Estado?: Los Derechos Sexuales y Reproductivos de las mujeres [Trabajo final graduación de licenciatura en trabajo social, Universidad de Costa Rica].

Mata Valerio, C. (2023). Uso de las tecnologías de la información y la comunicación en procesos socioeducativos con juventudes: una mirada dentro del quehacer profesional de Trabajo Social en medio de la digitalización de experiencias en escenarios convulsos [Trabajo final graduación de licenciatura en trabajo social, Universidad de Costa Rica].

Mena Fonseca, R., Prado Garro, S., Tinoco Flores, M., & Salazar Badilla, A. (2023). ¡No es muy madura para su edad! Mediaciones socio-culturales constitutivas de las relaciones impropias [Trabajo final graduación de licenciatura en trabajo social, Universidad de Costa Rica].

Mora Alvarado, N., & Rodríguez Castro, E. (2023). Respuesta estatal a personas con condición migratoria irregular que viven con VIH en relación con el derecho a la salud [Trabajo final graduación de licenciatura en trabajo social, Universidad de Costa Rica].

Núñez Guzmán, M. (2023). Promoción de la salud mental en mujeres del cantón de Moravia [Trabajo final graduación de licenciatura en trabajo social, Universidad de Costa Rica].

Quirós Sánchez, E. (2023). Estudio de casos sobre mujeres madres funcionarias de la Universidad de Costa Rica en tiempos de pandemia [Trabajo final graduación de licenciatura en trabajo social, Universidad de Costa Rica].

Solano Pérez, E. (2023). La Política Migratoria Integral para Costa Rica (2013-2022), a partir de su reconstrucción histórica en el contexto costarricense [Trabajo final graduación de licenciatura en trabajo social, Universidad de Costa Rica].

Trabajos Finales de Investigación Aplicada

Programa de Posgrado en Trabajo Social

Alfaro Soto, N. (2023). Hilando historias con la población estudiantil con beca socioeconómica de primer ingreso en la UNED desde la terapia narrativa e interseccionalidad [Trabajo Final de Investigación Aplicada, Programa de Posgrado en Trabajo Social, énfasis en Intervención Terapéutica, Universidad de Costa Rica].

Solano Machado, C. E. (2023). El problema de la falta de la aplicación de mediación familiar como parte de los servicios atencionales en la oficina local de Alajuela Oeste, en la región de Alajuela del Patronato Nacional de la Infancia [Trabajo Final de Investigación Aplicada, Programa de Posgrado en Trabajo Social, Maestría en Derechos Humanos de la Niñez y Adolescencia, Universidad de Costa Rica].


Programa de Posgrado en Evaluación de Programas y Proyectos de Desarrollo

Bolaños Salazar, M. (2023). Evaluación del proceso de gestión y su contribución en el logro del resultado orientado a brindar servicios de atención integral oportuna y con calidez del proyecto Navegación de Pacientes a Población con esta Patología en el periodo 2019-2020 en el Hospital Calderón Guardia [Trabajo Final de Investigación Aplicada, Programa de Posgrado en Evaluación de Programas y Proyectos de Desarrollo, Universidad de Costa Rica].

García Huezo, R. & Vargas Méndez M. (2023). Evaluación del diseño de la política nacional de empresariedad 2030 [Trabajo Final de Investigación Aplicada, Programa de Posgrado en Evaluación de Programas y Proyectos de Desarrollo, Universidad de Costa Rica].

Morales López, C. & Rojas Kolomiets, K. (2023). Evaluación de diseño y proceso de la dimensión familiar del modelo de intervención interinstitucional del IMAS de hogares ingresados en el año 2022 en las unidades locales de desarrollo social de San Carlos, Upala, Pavas y Alajuelita [Trabajo Final de Investigación Aplicada, Programa de Posgrado en Evaluación de Programas y Proyectos de Desarrollo, Universidad de Costa Rica].

Rojas Leitón, A. (2023). Evaluación de diseño de la gestión social del proyecto mejoramiento ambiental del área metropolitana de San José, en los paquetes de obra desvío María Aguilar y redes sur, 2020-2021 [Trabajo Final de Investigación Aplicada, Programa de Posgrado en Evaluación de Programas y Proyectos de Desarrollo, Universidad de Costa Rica].

Gracias por su lectura

Este boletín será nuevamente divulgado entre la comunidad de la Escuela de Trabajo Social en diciembre 2024, por lo tanto, si desea incluir su obra, detectó algún error o tiene alguna sugerencia, le invitamos a escribirnos al correo bibliotecavirtual.ets@ucr.ac.cr


 

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